Pédagogies

Outils, méthodes, moyens

 

  • Des groupes  : âges mélangés, niveaux, ...

  • Un environnement pensé pour l'adulte en devenir  : l’école est un lieu conçu pour l'adolescent afin que celui-ci puisse s'y épanouir pleinement et ainsi devenir le véritable acteur de sa vie.

  • Développement des valeurs  : l'empathie, le partage, le soutien, la coopération (*), la bienveillance, le respect...

  • Respecter les rythmes chrono-biologiques

  • Le climat de classe/ Atteinte du Flow (*)

  • Les activités/ateliers

  • Apprentissage de la citoyenneté à travers les apprentissages

  • Apprentissage de la gestion de ses émotions

  • Apprendre à apprendre /comment s'en servir/ à quoi ça sert  ?

  • Utilisation de tout son corps dans l'apprentissage et pas uniquement du cerveau (*)

  • Pas de notes, pas de devoirs (hormis lecture et recherches /ou à la demande du jeune)

  • Inviter les élèves à enrichir les cours

 

(*) Vous trouverez des informations dans "questions diverses"